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祈使句的语用功能分析

引用
@@ 一、引言英语教与学的目的是培养英语语用能力,即得体地用英语进行交际的能力.”语用学与外语教学的研究成果表明,英语作为外语的语用能力不会随着学生的英语能力(遣词造句能力)的提高而自然地提高”(何自然,1997:218).因此,在教学过程中,教师除了要训练学生的语言能力之外,还必须教给学生语用知识,并创造机会让学生在实践中运用语用知识.

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G63(中等教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学英语教学与研究

1006-4036

31-1122

2002,(3)

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