期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2023.09.013

构建基于信息技术环境下的双师课堂教学新生态

引用
基于网络互动视频直播技术的双师课堂,在原有信息技术与课堂教学融合应用的基础上,突破传统课堂教学壁垒,吸收先期研究成果,在课堂教学中达到常态化应用,实现资源共享、技术互通、师生发展"三位一体"协同发展.本文从双师课堂新生态理念和基本架构、双师课堂环境建设、创新实践应用模式等方面,阐述如何构建教学新生态,实现教育价值最大化,有效提升教育教学质量,促进教育均衡.

信息技术环境、双师课堂、教学新生态

G434(电化教育)

2023-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2023,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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