教师数字素养:大数据时代教师专业发展的实践之路

摘要：

在数字技术爆炸式发展乃至人工智能技术涌现的时代,教师是教育数字化战略得以落地的核心和关键.教师应该具备和发展哪些素养与能力,成为国内外教育领域研究的关注重点.教师的数字素养水平直接关乎教育数字化转型进程以及人才的培养质量,关乎我国教育现代化和教育强国战略的实现.

机标关键词：教师专业发展、大数据时代、数字素养、实践之路

分类号：G451.2;G635.1;G252

在线出版日期：2023-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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