书法与交互式电子白板的碰撞——信息技术与小学书法课堂教学的融合探索

摘要：

信息技术与小学书法课堂教学的融合,可以提升书法教学的质量,能够解决学生对传统的书法教学认识不足、书法教学方式枯燥、教学效率不高等问题,让学生的书法练习兴趣日渐浓厚,促进学生终身书法练习习惯的养成.

关键词：书法、课堂教学、交互式电子白板、学科融合

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2023-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71