期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2023.02.014

校园信息化应用体系建设促学校敏捷治理能力提升

引用
在"双减"背景下,学校面对高强度改革任务和多维度教育服务需求,亟须加速治理逻辑的转换,强调多元主体广泛参与和灵敏迅速的响应,通过信息化应用体系建设,实现学校敏捷治理能力的提升.为此,学校基于网络数字化外部环境和自身实际情况,以企业微信为核心应用,结合乐享平台和金数据平台,构建富有学校特色的校园信息化应用体系,用以支持高效落实课后服务、疫情防控、线上学习和面向家长的教育服务等,通过快速交付、迭代提升方式,应对错综复杂、动态变化的师生需求,学校各项工作得到不断完善和优化,显著降低市民热线渠道信访量,践行办人民满意的教育.

信息化、应用体系建设、敏捷治理

G434(电化教育)

2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2023,(2)

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