10.3969/j.issn.1671-7384.2022.10.033
红色研学旅行提升初中历史教学有效性 ——以Y中学的红色研学旅行为例
红色研学旅行是实现"立德树人"育人目标的重要途径.本文以Y中学开展的红色研学旅行为案例,总结了Y中学红色研学旅行课程设计与实施的过程,分析了红色研学旅行提升初中历史学科教学的有效性,为新课标下初中历史学科教学与红色研学旅行活动的融合提供了借鉴.
研学旅行、历史教学、红色文化、有效性
G63(中等教育)
渤海大学中小学教学改革联合研究项目2021ZXXJG01
2022-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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