借力线上平台为教学提效 ——小学Scratch编程教学探究

摘要：

信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理,提升学生的自主可控意识,培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能.本文基于学校实际和学生学情,用实例说明如何利用线上平台提高教学质量.

关键词：小学编程、线上教学平台、Scratch

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49