期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2022.10.008

后疫情时代乡村教学模式转型机遇与战略优化

引用
疫情防控倒逼下的在线教学,成为教育信息化革新的拐点,其对现行教学模式,特别是乡村教学模式转型带来前所未有的挑战.要不断研究探索,寻找出解决问题的策略,通过战略优化,化挑战为机遇,以促进后疫情时代防控常态化下的乡村教学模式科学转型.

防控常态化、在线教学、乡村学校、教学模式

G434(电化教育)

江苏省教育科学十四五规划课题XC-c/2021/109

2022-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2022,(10)

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