10.3969/j.issn.1671-7384.2022.08.034
信息技术融合视域下中小学语文教学模式优化与变革
在新一代信息技术加速发展和新课程、新教材、新高考全面实施的背景下,传统的语文教学模式已显示出教学的困厄和改革的必须.本文立足中小学语文学科教学现状,基于信息技术与语文教学深度融合的视域,从语文学科素养培育、教学设计、课程资源拓展、智能学习平台、评价改革等方面,探讨中小学语文教学模式优化和变革的可能.
中小学语文、信息技术、教学模式优化
G434(电化教育)
2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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