10.3969/j.issn.1671-7384.2022.07.022
携手3D打印激活小学信息技术课堂
3D打印技术如今在很多领域都有着较为广泛的应用.小学信息技术教师要充分认识到影响课堂活力的问题所在,让小学信息技术课堂教学和3D打印技术携起手来,不断激活小学生的学习活力、思维活力、理解活力和创新活力,激活小学信息技术课堂.
小学信息技术、3D打印、应用策略
G434(电化教育)
2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
10.3969/j.issn.1671-7384.2022.07.022
小学信息技术、3D打印、应用策略
G434(电化教育)
2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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