期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2022.06.028

巧用Focusky助力学科教学创新

引用
在多媒体课件广泛应用于中小学教学的今天,传统课件制作复杂耗时和展示僵硬死板已表现出诸多弊端,不但给教师教学增加了负担,抑制了教学灵感,也给学生的学习带来了许多困扰.本文在分析当前课件应用于教学时出现的问题的基础上,引出Focusky 3D多媒体课件的优势和特点,进而探究Focusky在中小学教学中助力多学科教学创新的应用实例,以解决教师在实际教学应用中遇到的困惑,切实提高教师信息技术应用能力和水平,推动信息技术与教育教学从深度融合向创新发展的转变.

多媒体课件、Focusky、学科融合、创新

G434(电化教育)

2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

85-87

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2022,(6)

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