期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2022.05.021

基于"空中课堂"的线上线下融合教学策略实践探索 ——以"图表制作与交流"为例

引用
背景描述 面对2020年突发的新冠肺炎疫情,上海市教委教研室组织全市优秀教师推出优质的"空中课堂"资源,2021年根据部分新教材的内容,对"空中课堂"的视频进行了更新.这些精品的教学视频如何更好地融合到线下的课堂教学中,这是后疫情时期教师教学的一个重要探索点.现以初中信息技术"图表的制作与交流"一课为例,采用"空中课堂"线上和线下课堂融合的教学策略进行实践教学.

线上线下融合、教学策略、空中课堂、实践探索、图表制作、融合教学、策略实践

G63;F724.2;G434

2022-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

63-65

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2022,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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