基于创新教育理念的"发明研学"课程设计

摘要：

随着系列研学政策的实施,研学旅行已成为教育界研究的热点.然而,当前研学课程存在内容重复性、课程同质化和探究浅层性等问题.有些研究与研学旅行概念内涵不符,也无法解决教育创新的痛点.本文从创新教育要求出发,依托"发明研学"理念和研学资源禀赋,为学生设计激发创新动机、培育创新精神、提升创新能力的研学课程,重塑研学旅行的核心价值.

关键词：创新教育、研学旅行、发明研学、研学课程

分类号：G63(中等教育)

资助基金：浙江省十三五产学合作协同育人项目;浙江外国语学院重要窗口研究所项目

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160