面向计算思维培养的初中Python编程项目式教学探究——以"猜数游戏"为例

摘要：

在人工智能飞速发展的时代,世界各国都越来越注重编程教育,重视培养学生的计算思维.Python也逐渐取代其他编程语言走进初中教材.本文从Python教学与计算思维出发,利用STEM86平台,以"猜数游戏"项目式教学为例,介绍项目式教学方法,以期为初中Python编程项目式教学提供有价值的参考.

关键词：Python、项目式教学、计算思维、STEM86平台、信息技术教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93