"双主体育人"理念下的研学课程建设——以北京第二实验小学校本课程为例

摘要：

北京第二实验小学始终坚持"双主体育人"的办学理念,强调学生在学习中和教师在工作中的主体地位.在研学课程建设中采用"2+N——必修+选修"课程模式,以任务单为载体,通过"活动前充分参与,活动中平等交流,活动后评价展示"的"三段式"活动形式,充分发挥教师和学生的主观能动性,让师生在研学活动中共同参与、共同成长.

关键词："双主体育人";研学旅行;课程建设

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2022-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85