期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2021.12.005

整体设计五育并举护航学生健康快乐成长——北京市西城区关于"升级版"课后服务的思考与实践

引用
西城区基于对课后服务的理解,明确了以"三率""三性""一特色"为着力点,以提质增效五大工程为载体,以提升学校课程领导力为突破口的课后服务推进思路,构建了行政推动、专业支持、学校自主"三位一体"的互动运行机制.

课后服务;课程;一体化

G434(电化教育)

2022-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

11-13

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2021,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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