信息化环境下课堂教学时间的管理——以小数数学"烙饼问题"为例

摘要：

现代信息技术进入中小学课堂,显现出了明显的优势,弥补了传统教学方式多方面的不足.但在课堂教学中,如何利用多媒体技术、管理好课堂教学时间,教师如何能迅速、高效地处理教学任务,以实际行动来促使学生马上着手学习,让学生在课堂上能自始至终地投入学习才是最为重要的.

关键词：信息技术、学习方式、时间管理

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79