从“平面的教”走向“立体的学”——谈微课在高中生学习中的应用

摘要：

网络时代,随着信息技术的高速发展,微课在高中生学习中起到了越来越重要的作用.对教师而言,微课促进了教学形式的变化,更具有针对性和实效性.对学生而言,微课是传统课堂的补充和拓展,满足了学生的个性化需求,促进了学生自主学习.在高中生学习中,以“微”见长,以学促教,从“平面”走向“立体”,发展素质教育,落实立德树人的根本任务,不断推进区域均衡,促进教育公平.

关键词：微课、自主学习、现代化教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114