基于学科核心素养的英语融合课教学设计与实施

摘要：

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度.融合课因其教学的特殊性,我们要思考如何更好地利用丰富的网络教学资源,做好英语教学设计,使学生们发挥线上或者线下课堂的优势,在语境中整合性运用所学知识,充分利用各种资源提升思维品质和文化品格.

在线出版日期：2021-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63