10.3969/j.issn.1671-7384.2020.10.029
论构建研学旅行的安全保障体系——以北京市二十一世纪国际学校为例
在九年一贯制研学旅行课程的实施中,二十一世纪国际学校从学生、学校、家长三个层面构建了研学旅行的安全保障体系.在学生层面,加强研学旅行安全教育;组织安全自救培训;开展研学旅行安全应急演练.学校层面,公开招标、三种方式踩点,选择合适的研学基地;制定各类工作预案;开展教师研学旅行培训、落实安全职责.家长层面,在行前、行中、行后三环节中,用“家长会”“致家长的一封信”“研学每日播报”“调查问卷”等方式,做好家校沟通工作.
九年一贯制、研学旅行、安全教育、工作预案、家校合作
G63(中等教育)
本文是北京市教育科学规划一般课题“九年一贯制“研学旅行”课程的设计与实施”立项编号:CDDB18233
2020-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
85-88