期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2020.10.025

MindMaster助你玩转思维导图

引用
随着科学技术的发展,当前课堂教学逐渐实现了“学生主体、立德树人”的发展.而在学生的学习和思维素养的培养过程中,思维导图是十分有效的手段.学生通过自主梳理知识思维导图,能够对知识进行系统分析,更好地掌握其中的细小知识点.在目前的软件市场中有很多思维导图软件,但是相比而言,MindMaster更符合教师操作习惯,在视觉设计层面能够紧跟时代潮流,扁平化的UI界面、富有特色的主题模板和剪贴画都极大地提升了软件的价值和意义.

2020-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2020,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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