期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2020.10.017

提升师生信息素养 建构教与学的美好关系

引用
一场突如其来的新冠肺炎疫情让在线学习成为居家学习的必然需求,教学空间的转换,必然促使教学方式的变革、教师角色的重新定位、教师自身信息素养的提升.在我们习得驾驭这些变革能力的过程中,必须学会认识规律并顺应规律,利用网络空间建构教与学的美好关系,从而形成教师与学生、学生与学生、线上与线下,师生共治、资源共享、群体共生的新生态.师生平等,彼此分享,教学相长,在互联互动中让学生的成长有无限可能.

2020-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2020,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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