期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2020.07.044

新时代家校互动的创新模式及其应用

引用
家校合作沟通了学生在家和在校的两个生活世界,实现的是教育在时空上的衔接与拓展.如果家校之间形成良性互动,则能形成教育合力,使教育活动达到事半功倍的效果.然而,家校互动存在着地域阻隔、时间差异、载体匮乏等客观制约因素,而网络媒介的应用恰恰可以为家校沟通搭建有效的平台,特别是在“互联网+”的时代背景下,能够运用网络技术提高家校沟通质量,是新时期影响家校互动实效性的关键因素之一.

2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2020,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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