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10.3969/j.issn.1671-7384.2020.07.041

基于微信公众平台的教学资源开发与应用

引用
近年来,随着互联网应用的日益深入,教育的“互联网+”效应也越发凸显,教师有效的教学不仅体现在课堂上,课后学生对知识的运用也非常重要.利用常用的微信公众平台打造教学资源库,即可让关注了微信公众号的学生在课后用手机或平板等移动终端进行在线学习,并且不受时间和空间的限制;学生还可根据自己的需求进行自主学习,并且方便与老师进行沟通.在互联网时代背景下,微信公众号能更好地实现分层教学和个性化教学.

2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2020,(7)

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