期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2020.07.011

疫情期间区域协同聚力推动教育创新发展

引用
新冠肺炎疫情发生以来,在线教学成为疫情防控阶段落实“停课不停学”的主旋律.为了确保全区中小学生基本完成2020年春季学期教育教学任务,严格落实北京市教委延期开学的相关规定,延庆区教委下发了《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》《关于统筹推进2020年春季学期中小学教育教学工作的实施方案》《延庆区中小学校开展线上教学的工作建议》等指导性文件.为更好地提升在线教育质量,智慧创造在线学习环境,区域统筹整体推进,同时考虑校级差异是行之有效的方式.结合区域实际建立与疫情相适应的教育教学秩序,统筹处理好疫情防控与教育教学的关系,统筹学生居家学习时间与在校学习时间,统筹线上线下教学方式,统筹学生自主学习与集体教学,分阶段、有计划统筹推进教学工作,选择适切的教育模式成为我们不断探索和努力的方向.

2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2020,(7)

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