线上教学要守住公平底线

摘要：

近期,各地线上教学随着“停课不停学”火热兴起,教师们纷纷将课堂从校内搬到了“线上”,大有星火燎原之势.一时间,在线打卡、录制视频、在线直播成了延期开学后的主要话题.
疫情之下,大规模地应用网络平台开展线上教学,缺乏成功经验可供借鉴,无现成模式可以沿用.如何守住教育公平底线,让线上教学覆盖每一位学生并保障学习质量,是对教育主管部门、学校教师和学生及家长的一场大考.

在线出版日期：2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41