疫情期间的“互联网+学习”模式探索——北京101中学教育集团教学实践

摘要：

问题的提出
2018年4月13日,我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,力主推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强国建设.其中指出:“要构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会.”以及“以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态,实现公平而有质量的教育,促进人的全面发展.”

在线出版日期：2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21