如何有效提升中小学网络课堂教学质量

摘要：

学生居家“停课不停学”,教师离校不离教.在这样的历史特殊时期,网络课堂如何保证教学质量?本文分析了网络课堂与传统课堂的差异,进而探讨影响教学质量的主要因素,并结合我校实践,提出了提升教学质量的策略.

关键词：网络课堂、教学质量、影响因素、提升策略

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41