期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2020.05.008

师生成长共同体,构建在线学习新模式

引用
2020年春天的新冠肺炎疫情对于教育是一场变革的催化剂.对于刚刚建校3年的首师大顺义附小,面对着疫情期间管理方式、教学方式、学习方式的三重变化带来的困境,学校借助信息技术手段迎接挑战的同时,更把握住疫情之下的机遇.通过搭建在线学习环境,开展浸润式培训、重构课堂,让师生成为在线学习的共同体,相互影响、相互促进,共同成长.

2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2020,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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