编演课本剧胜读十遍书

摘要：

课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,通过戏剧语言来表现人物性格特征、表达作品主题的艺术形式.把课文改编成戏剧,用真人来营造和表现课文中的环境、情节、人物,有助于学生更加深刻地理解课文.
课本剧并不是教材内容的补充,而是将教材内容“教学化”.教学化,包括人们一再重申的心理化,也包括贴近教学实际的要求、形成具体而有效的教学设计.教材内容和编排的理想境界,是形成可供选择的教学设计[1].而课本剧的教学设计,能起到对学生的引导和激发作用,有利于传递教育性价值判断,便于学生接受或领会批判性指示,是非常直观生动又突出效果的教学化过程.当然,并不是哪篇文章都适合课本剧教学的,适合改编为课本剧的课文一般有如下特点:故事性强,情节波澜起伏;人物不多,人物性格鲜明突出;时空较集中;矛盾冲突十分尖锐;人物心理活动和人物间互动比较多.

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78