移动教研APP效果研究

摘要：

本文的研究内容是基于移动教研APP进行教研活动的教研效果,主要以“使用与满足”为理论框架,探讨受访教师对移动教研APP的使用满足体验以及移动教研APP的服务品质对教研效果的影响.利用“问卷星”,对关注过移动教研APP的教师进行问卷调查.结果 显示,受访教师使用移动教研APP的满足程度和移动教研APP的服务品质高低与教研效果呈正相关.

关键词：移动教研APP、使用与满足、服务品质、教研效果

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62