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10.3969/j.issn.1671-7384.2018.06.016

为山区教育量身打造"沟域督导"新模式

引用
依据山区督导现状,创新"沟域督导"工作特色,打造"一站""两带""三联动"的督导工作机制,实施住校督导、远程督导,有效破解边远山区督导难题,实现山区挂牌督导工作创新.

沟域督导、机制创新、住校督导、远程督导

G46(教育行政)

2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2018,(6)

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