期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2018.05.032

信息技术开创中职数学教育新天地

引用
对于中职数学学科教学而言,信息技术的应用可以很好地弥补传统教学的不足,增加教学的生动性和趣味性,从而引导学生学习的积极性.本文从多年来对教学改革的研究入手,通过创新教学模式、改进教学手段、拓宽思维培养路径、优化问题解决策略、探究数学实验等多个角度,阐述如何将信息技术与数学教育进行有机融合,从而实现对学生数学学习能力、应用能力、思维能力和创新能力的全面培养.

数学、教学改革、理性思维、实验探究

G712(职业技术教育)

2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

89-91

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2018,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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