"互联网+"环境下区域教师教育的机遇、挑战与应对

摘要：

"互联网+"环境下教师教育面临着新的机遇与挑战;同时互联网思想也对教育的理念与模式产生了深远的影响;笔者所在的区域教师培训者团队面对"互联网+"环境下的新形势,运用"互联网+"的思想对教师教育的模式与方法做了一些新的尝试.以互联网思维中的草根文化、众创精神改进网上研修活动,促进教师的深度参与;以互联网思维中的个性化思想开设混合式课程,满足不同教师的个性化需求.

关键词：互联网+、教师教育、网上研修、混合式课程

分类号：G434(电化教育)

资助基金：北京市教育科学规划"十三五"课题"区域教师教育网络课程预测性评价与结果性评价的对比研究"CDHB162

在线出版日期：2018-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36