期刊专题

人工智能为教育赋能

引用
从云计算,到大数据,再到被广泛关注和讨论的人工智能,我们还有多远的路要走?当人工智成为大数据时代新的变量,无时不在扰动着我们对技术发展的认知.无论是大数据,抑或是人工智能,技术的应用方兴未艾,技术的魅力更加令人无法抵挡.也许我们还停留在对概念的厘定、技术的展望、前景的畅想上,然而,新一代的人工智能浪潮已经汹涌而至……

人工智能、大数据、技术发展、云计算、应用、时代、认知、扰动、浪潮、概念、变量

TP3;F27

2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2018,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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