以"榫卯结构"为载体的三维设计课程开发与实践

摘要：

三维设计课程的立足点是育人而不是简单的技术学习,因此要选择符合学生情况的课程载体,开发提升学生实践创新素养的课程."榫卯结构"作为三维设计课程载体,其综合性和扩展性较强,同时体现了中国传统文化与现代技术的结合.本文中列举"燕尾榫结构"和"现代榫卯结构"两个项目案例,以此说明"榫卯结构"作为载体的三维设计课程的开发与实践,以及在此过程中如何提升学生的核心素养.

关键词：榫卯结构、三维设计、3D打印、课程开发与实践

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70