"互联网+"时代的小学科学"生命世界"教学变革
教学流程框架
"互联网+"时代的生命世界教学流程,打破了原有单一的目标追求,在不轻视知识目标的前题下,以变革学习方式、提高人员素质为总目标,通过具体、真实的学习情境加以落实.
教学目标
科学知识——了解生物体主要特征,观察生命活动及周期,学习人体保健知识.
互联网、时代、小学科学、生命世界、知识目标、教学流程、学习情境、学习方式、生命活动、人员素质、目标追求、流程框架、科学知识、教学目标、保健知识、生物体、周期、特征、人体、变革
G42;G62
2018-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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