信息技术课程校本化促进学生个性发展

摘要：

信息技术课程校本化是新课改实施、转变学生学习方式、促进学生个性化成长的必然需求.信息技术课程校本化,打造信息化的学习平台,建立起独具特色的课程体系,让学生在信息技术课程中进行项目式学习,形成多元评价,能够培养学生的信息意识,通过数字化学习和创新,促进学生个性发展.

关键词：信息技术、校本化、项目式学习、个性化

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48