互联网全球视野下重新审视学校教育的定位
本期高端访谈,我们邀请到的是教育部科技发展中心主任李志民.请他分享全球视野下,面向互联网时代如何重新审视和定位学校教育.记者:您认为在”互联网+教育”的新常态下,教育人要更新哪些理念?李志民:互联网给我们带来了全新的生活方式.然而,在国内目前信息技术与教育的真正融合还停留在表面,并没有带来深层次理念的变革.我们要用”开放、平等、协作、分享”的互联网精神和互联网思维,使”互联网+教育”更完美地结合.互联网的互动性,及博客、微信等信息共享平台运用到教育领域,满足了师生参与和求知的欲望.网络搜索为师生精准获取信息带来了便利,实现了师生之间平等的知情权.许多时候,学生不需要通过教师的口口相传就能了解到相关的学习信息,传统的师道尊严因此会受到挑战.”互联网+”环境下的教育,让一切想象变得皆有可能:科学研究将迎来开放存取的新时代;教育将开启互为师生的时代.
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G20;G43
2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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