期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2017.11.024

从"互联网+"技能教育看信息技术教学新思路

引用
随着互联网的发展,线上教育如火如荼,各种网络教育平台如雨后春笋般纷纷发芽,其中在网易云课堂上有一门非常火热的收费课程,有着巨大数量的学习人次,就像课程开发人员说的:"万万没想到,别人需要打电话催学员上线学习,而我们的课程不限次数不限时间,我们的微博活动'读书笔记PPT'开通后粉丝突破六万人,并引起了千万级别的微博转播能量,还得到了大企业的关注!"这门课程叫做"和秋叶一起学PPT",一场技能的学习竟然能掀起这么大的热潮,而且还是收费的、学员自愿学习的,这样的学习意愿如果发生在学校教育中,应该是一件令人拍案叫绝的事情.

互联网、技能教育、信息技术、学习意愿、课程、网络教育平台、学员、学校教育、收费、开发人员、读书笔记、学习人、课堂上、大企业、转播、能量、活动、粉丝、发芽、电话

G44;G63

2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2017,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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