浅谈微课在中职数学课堂中的应用

摘要：

近年来,微课给教师的教学带来了一定的帮助和突破,在"微课热"的同时,教师对微课的制作和应用也出现了一些误区.实践证明,并不是所有教学内容都适合制作微课.教材中的哪些内容适合制成微课、课堂的哪些环节需要运用微课进行讲解,这些都需要教师根据整节课的教学内容和教学目标做出合理的安排.

关键词：微课、中职数学、微课制作、课堂教学

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96