Android智能手机在地理教学活动中的运用探索——以鲁教版地理教材教学为例

摘要：

基于Android系统智能手机等现代多媒体在地理教与学实践中的合理运用,能够助力地理教学能见度,丰富充满地理味道的品质生活,消解学生地理生活学用赤字,提升地理看见力品质.

关键词：智能手机、地理教学、综合实践、看见力

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78