构建区域特色的中小学教育质量综合评价体系

摘要：

问题背景
教育质量综合评价改革是一项涉及面广、专业性强的系统工程.提高教育质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标之一.2013年6月教育部发出文件《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(教基[2013]2)(下简称《意见》)中提出了教育质量综合评价的5个方面20项关键性指标.不仅有学业水平发展的,还有非学业水平发展的.学业发展水平的评价是大家比较熟悉的领域,但也是综合评价改革的一个重点和难点.

机标关键词：构建、区域、特色、中小学、教育质量、质量综合评价、评价改革、学业水平、教育部、关键性指标、改革和发展、战略目标、系统工程、问题背景、规划纲要、发展水平、专业、文件、国家

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14