面向未来的中小学校园规划与设计

摘要：

从中国几千年传统的书院教育模式到以英、美等国家为代表的近现代多元化全人格人文教育理念,东西方现代教育关注的核心理念在传承与变革中又发生着怎样的思考?当今中国校园建筑的规划设计在与国际接轨的变革中亟待提升什么?互联网已使身处不同时空的学生们实现知识的瞬间跨越和联通,今天的他们在一种怎样的校园空间环境中才能够表现出最佳的学习状态?我们在反思总结这些年来基础教育建筑的创作实践时,也时常问自己:怎样的校园建筑规划与设计才能适应现代教育的办学需求和发展?从教育建筑规划设计者的视角,对现代教育理念和本质的认识与理解,无疑将是我们开启校园建筑规划设计的核心钥匙.

机标关键词：中小学、现代教育、校园建筑、建筑规划设计、人文教育理念、教育建筑、校园空间环境、与国际接轨、规划与设计、中国、学习状态、教育模式、核心理念、创作实践、变革、全人格、近现代、互联网、多元化、东西方

分类号：TU2;TU9

在线出版日期：2017-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25