基于课程和云平台的线上线下学习模式研究

摘要：

芳草地国际学校地球主题探索课程经过多年的探索和实践,已经发展成为了一套极具自身特点的课程体系,并在实施过程中逐渐将线上和线下相结合的教学方式引入到实际教学中,受到了教师、学生和家长的普遍欢迎.通过线上线下的有机结合,教师可以简单、直观地进行课程安排,并通过云平台的辅助有效地实施教学.线上平台充分发挥了互联网和移动端的作用,打破了教学空间、时间的局限,能够帮助教师充分调动和配置各种资源.线上平台为多媒体数据的采集、统计、分析提供了高效的解决方案,教师和学生在进行学习的过程中,数据就在源源不断地汇集和构建,形成了具有鲜明课程特点的发展数据链.线上线下的结合,使教师和学生在线性流动的"课堂"中开展活动,基于课程的讨论、互动、分享、评价随时随地、自然而然地发生,大大提升了课程的深度和宽度.

机标关键词：课程体系、平台、学习的过程、教师、实际教学、学生、数据的采集、课程特点、课程安排、解决方案、教学空间、教学方式、国际学校、在线性、移动端、数据链、互联网、多媒体、资源、主题

分类号：H31;G42

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31