期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2016.12.034

我眼中的新加坡信息技术教育细节

引用
前段时间,笔者有幸参加了由江苏省教育厅组织的全省中学计算机专业教师进修班,赴新加坡学习。期间走进新加坡的中学,聆听来自各方教师的教育声音,观察他们对待学生的一言一行,感受新加坡的教育是如何激发学生的学习能量的。一路走来,颇受教益。

新加坡、信息技术教育、中学、学习、学生、省教育厅、教师进修、计算机、组织、专业、声音、能量、江苏

G64;G63

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2016,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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