10.3969/j.issn.1671-7384.2016.12.033
网络教研对数字资源共建共享的启示
数字资源易共享,方便获取和使用,在构建新的教学模式、提高教育教学质量及推动教育教学改革等方面具有显著的成效。教学资源的数字化是学校信息化建设发展的必然趋势。为了更好地利用数字化教学资源,共建、共享数字化教学资源已成为必然趋势。目前,学校的资源建设应用存在各种各样的形式,但还远没有达到共建共享的层次。网络教研作为学校信息化教学应用的一个热点,与资源建设应用有着密不可分的关系。
网络教研、数字资源、教学资源、学校信息化、数字化、资源建设、教学应用、教育教学质量、教育教学改革、共建共享、信息化建设、教学模式、面具、获取、构建
G43;G63
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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