期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2016.12.012

借助教育云服务平台打造区域智慧教育

引用
在深化教育领域供给侧综合改革的大背景下,以教育信息化促进教育公平、提高教育质量已成为广泛共识。密云区地处北京远郊区,全县60所普通中小学的80%以上分布在山区,交通不便,更需要利用信息技术促进教育的均衡发展。目前密云区已经接入互联网的多媒体教室有1522间,信息化硬件建设已基本达到了北京市的要求。密云教育城域网也较为先进,校级之间采用独立光纤千兆互联,与市信息中心万兆连接,互联网出口为3.5Gb,是北京市教育信息网的骨干节点。在此基础上,密云区教委根据北京市教委“集约、共享、融合”的数字校园化建设思路,进一步推进“三通两平台”建设工作,提出了密云教育云服务平台的建设构想,即在原有教育城域网的基础上,提升网络性能,扩建教育云数据中心,整合区域内基础设施资源,集中调度管控,提炼数字校园建设的共性应用,统一建设,打通数据壁垒,实现区内教育资源共建共享。学校在区教育云服务的公共应用基础上,集中精力建设自有特色服务,形成既有公共应用服务支撑同时又具有各校特色的教育云服务系统。

教育城域网、服务平台、区域、数字校园建设、密云、北京市、应用基础、公共应用、教育信息化、互联网、普通中小学、教育信息网、多媒体教室、硬件建设、信息中心、信息技术、网络性能、统一建设、特色服务、数据中心

TP3;TN9

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2016,(12)

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