期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2016.10.019

"互联网+"时代教育APP的发展现状与发展建议

引用
引言 近年来,我国网民的上网设备正在向手机端集中,手机成为拉动网民规模增长的主要因素.国务院提出"互联网+"战略,其目的是把互联网和各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态.在教育领域,"互联网+教育"的案例不断涌现,以平板电脑和智能手机为代表的移动终端正逐渐成为人们学习的重要载体.我国在线教育用户所使用的设备中,移动设备占所有设备的57%,其中手机用户占38%,平板电脑用户占19%[1].在移动互联网技术的支持下,人们的学习方式悄然发生了改变,承载优质教育资源和智慧学习工具的教育APP正飞速融入各种移动终端.

移动互联网技术、时代、优质教育资源、移动终端、手机用户、移动设备、平板电脑、学习工具、重要载体、在线教育、学习方式、网民、教育领域、规模增长、国务院、智能、智慧、生态、端集、承载

TP3;G63

2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2016,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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