高中信息技术基础教学中计算思维培养的案例研究

摘要：

本文通过分析中学信息技术课程面临的问题，指出信息技术课程应回归体现本学科思想的核心内容和思维方法；在计算思维理论的指导下，通过教学案例的实践和研究，探索在高中信息技术基础教学中计算思维培养的方法。

关键词：计算思维、高中信息技术、基础教学、案例

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59